Hemos introducido la "o" , bueno realmente sólo hemos contado el cuento y poco más porque no daba tiempo. Creo que vamos a buen ritmo , si no fuera por los libroossss.....( lo siento no me acostumbro a trabajar con ellos , condicionan mucho la clase ).
Después de la actividad individual , salimos al recreo y a la vuelta tuvimos la segunda sesión de estimulación auditiva y visual y nos pusimos a trabajar un poco las matemáticas. Realmente lo que hemos hecho hoy ha sido evaluar la grafía del número 1 y el número 2 , porque mañana comenzamos con el tres , a ver si podemos levantarlo , que todavía hay muchos que lo hacen tumbado . También hemos hecho sumas sencillitas , no gráficamente , pero sí manipulando . Muy pronto , casi que diría que si da tiempo mañana mismo , quiero meter la suma de parejas ( 1+1 , 2+2, 3+3, 4+4, 5+5 y 6+6 ) van a aprenderlas de memoria , algún día os explicaré por que me interesa que esto lo aprendan de memoria. Para aprenderlas vamos a utilizar rimas , por ejemplo : cuatro más cuatro son ocho y me como un bizcocho , tres más tres son seis y me pongo el jersey , y cosas así .
Más tarde , cuando pasamos a la actividad individual , hemos tenido una sorpresita , Mª Rosa , ha venido a vernos . Ahí la verdad es que se han descontrolado un poquillo y ya no nos dió tiempo a trabajar lo que teníamos preparado para después , pero creo que ha merecido la pena , porque se han puesto muy contentos al verla , os dejo un par de fotillos que hemos hecho .
Ellos estaban muy contentos y alguno de vosootros habéis tenido la oportunidad de saludarla a la salida .
Bueno os recuerdo por si los peques no os han dicho nada , que pueden traer hojas secas del otoño y la semana que viene empezamos a trabajar los frutos de la mochila , también os pediré algunos ( es que soy muy pidona ) Un saludo y nos vemos mañana .
