Doman

Glenn Doman es un fisioterapeuta estadounidense que trabajaba con niños con lesión cerebral. Los estimuló de tal manera que llegaron a superar en aptitudes y cociente intelectual a los niños sanos. Así que se preguntó: ¿qué les pasa a los niños sanos? Y adaptó el método para poderlo aplicar a los niños sin lesión cerebral.

El método Doman se subdivide en:
-programa de lectura
-programa de inteligencia (o conocimientos enciclopédicos)
-programa musical
-programa de matemáticas
-programa de escritura
-programa de excelencia física
-programa de segundo idioma como lengua extranjera (para las lenguas extranjeras que se enseñan como lengua materna se usa el método de lectura)

Los programas de lectura, inteligencia, matemáticas, lengua extranjera y parte del musical consisten en la presentación de BITS. Los bits son unidades de información que pueden presentarse en cartulina o en presentaciones PowerPoint o similares y que deben reunir los siguientes requisitos:
-ser precisa. Es decir, tiene que ser lo más exacta posible.
-ser discreta. Debe contener un solo elemento. Esto es, que si el bit representa el concepto “mariposa” debe contener exactamente esa imagen, a ser posible sin florecillas, nubes, otros insectos, etc, etc.
-no ambigua. Por ejemplo, si presentamos un wallaby, que es un canguro menor, deberá presentarse como “wallaby” y no como “canguro”
-nueva. Debe tratarse de algo que el niño no conozca todavía. Si el niño ya sabe distinguir un perro de un gato, lo que podemos presentarle son bits de razas de perros o de razas de gatos, pero no los bits “perro” y “gato” que, obviamente, no van a merecer su interés.

En los bits de lectura, lo importante -¡esencial!- es utilizar un tamaño de letra adecuado a la madurez visual del niño así como el tipo de letra y color adecuados.

Todo el material se puede preparar en casa y el propio Doman explica en sus libros cómo confeccionarlo.

El OBJETIVO no es que realmente aprendan todo esto que les enseñas con los distintos programas; cuando se da este resultado (y suele darse) se da como CONSECUENCIA, pero nunca debe ser la FINALIDAD de la aplicación del método, sino que la finalidad es estimular el cerebro para ayudarle a crear conexiones neuronales, cuantas más mejor.

Todos los programas se basan en inputs, en información que le presentas al niño quien, a veces, te da un output, esto es, una demostración de que ha conseguido retener la información presentada y conectarla con alguna información recibida anteriormente. Por ejemplo, cuando en las noticias el locutor mencionó Inglaterra y mi hijo (2 años y medio), super contento, me dijo que Inglaterra es donde está Stonehenge, que hablan inglés y que empieza con la letra de Izan. Y porque no tenía el mapamundi a mano… Luego quiso saber qué estaba diciendo el señor de la tele acerca de Inglaterra. ¿No es delicioso?

El “truco” del método Doman es que se hace en sesiones muy muy breves, de modo que el niño no sólo no se cansa sino que se queda con ganas de más, lo cual es positivo para el aprendizaje. Siempre hay que parar antes de que el niño lo pida, antes de que se llegue a aburrir.

Hay una “regla de oro” que siempre debe observarse a la hora de aplicar el método. Glenn Doman dice textualmente: “Si tú o tu hijo no os divertís, déjalo”. Esto debe ser algo divertido, que guste al padre y al hijo, nunca una obligación ni mucho menos una vía de crear niños-genio. Si es divertido, el niño pedirá más y más. Si es divertido, el vínculo que se establece es absolutamente indescriptible. Y, además, no sólo aprende el niño sino también el padre/madre/abuelo que aplica el método.

Publicado por Rosina Uriarte en su blog  estimulaciónydesarrollo.

Agradecimiento y últimas fotos

   Quería agradeceros a todos , el detalle del otro día . Tengo que reconocer que las flores me llegaron mucho al corazón ehhh, que le vamos a hacer si soy Bética hasta la muerte . Sinceramente muchísimas gracias , si no les he hecho 100 fotos no les he hecho ninguna .  El otro , la pena es no poder utilizarlo con mis niños , porque ya se van a primaria .
   Este blog , está llegando a su fin , me da mucha pena cerrarlo , tanto es así que estoy pensando en mantenerlo y al no poder tenerlo enlazado desde la página del cole , voy a estudiar como enlazarlo desde el blog nuevo que ya tengo en marcha para el próximo curso .
   Mañana os entregaré  las cositas de los niños y tendré que empezar a recoger las mías en estos días , porque me cambio de clase . Antes de marcharme os quiero dejar las últimas fotos de la piscina , las del último día . De la fiesta del agua  no tengo ninguna , porque no tenía la cámara , me la había pedido la Srta . Inés , así que bueno al menos tenemos las últimas de la piscina .

En la piscina

   Porque se cuanto os gustaría poder mirar por un boquetito todo lo que hacen los peques , el otro día que los pasaron un rato a la piscina grande por grupos , os hice unas fotos . Como veréis , estaban muertos de miedo  , vamos que se lo estaban pasando bomba .

Conteo de dos en dos

El otro día hicimos una actividad para contar de dos en dos . Al principio me pareció un poco difícil para ellos , pero creo que me quedó claro que a ellos no se lo pareció .

Despedida de Cristina

El viernes fue el último día que Cristina estuvo con nosotros . Desde aquí quiero agradecerle todo el trabajo que ha hecho y todo lo que nos ha ayudado . Para los peques ha sido una señorita más , que los ha ayudado en todo lo que han necesitado y para mí una gran compañera . Gracias por todo Cristina , esperamos que pronto puedas estar de nuevo con nosotros .

Disculpas

En el fin de Semana , subí algunos vídeos y fotos , y por error , os puse dos veces el mismo vídeo (el baile flamenco) ya lo he editado y lo he cambiado .

Definitivamente parece ser que el viernes saldremos en el barco de las 9:30 de la mañana , con la compañía Acciona , y la vuelta la tenemos a las 8:00 de la tarde con Balearia .Los autocares nos esperan en Algeciras . Recordar las recomendaciones : gorrita , ropa fresca y zapatos cómodos , protección solar , una camiseta y una toalla pequeña , algo para darles a media mañana o por la tarde ( camuflado). No os olvidéis el DNI , vuestro y de los peques , , por el tema de aduana.

Otra cosilla, ya sabemos los días que nos toca piscina : Lunes , martes , miércoles y viernes . Tenemos que quitar el viernes 3 , que no estamos y el lunes 14 , que es fiesta y no hay cole . De todos los días , el miércoles será el día que tendréis que recoger a los niños en la piscina ( es la de la hípica). Esos días , los niños traen puesto el bañador y en una mochilita su ropa interior para cambiarse , unas chanclas de goma y una toalla . También es muy importante que recordéis que los martes ,nos toca de 11 a 12 , ello implica que lo mejor es que desayunen fuerte en casa , porque no tomarán nada hasta la vuelta de la piscina es decir a las doce y diez o doce y cuarto ( como es martes , no vamos a tener problemas con la hora de la comida , porque nos toca una pieza de fruta ) .

De nuevo , tenemos la enfermería colapsada , parece que no levantamos cabeza . Desde aquí desear que se vayan recuperando prontito : Antonio, Brais , Omar , Therese y Juan .Saludos.

Unidades y decenas

Pues dando un pasito más hacia el curso próximo , hemos estado trabajando decenas y unidades. El otro día hicimos una actividad , en la que tenían que componer los números y escribirlos al lado. La hicimos en pequeño grupo . Me gusta esta forma de trabajar porque aprenden mucho unos de otros y los que más saben trasmiten a los que menos y todos participan . Os dejo algunas fotos de la actividad.

Para la mami de Claudia

El otro día nos mandaron la tarta antes de tiempo , pero pudimos hacerle un par de fotos , aquí se las dejo .

Proyecto Pinocho

Esto se acaba y hemos tenido que prescindir de una parte del proyecto , porque no nos da tiempo ,así que el otro día aprovechando que la mañana estaba buena , y podíamos usar el patio chico , pintamos a nuestro amigo Pinocho . Aquí os dejo unas imágenes del proceso .

Entrada editada

Voy a editar la entrada de "Baile Flamenco" para añadiros los vídeos que tengo.
No es que sea mala grabando , no os quejéis , es que he tenido que hacerle unos cortes para que no salgan los niñ@s que no están autorizados,de ahí que también tarde más en subir fotos y vídeos.

Lo prometido es deuda

Con un poco de retraso os dejo las fotos del día de San Amaro .

Cosillas antiguas.

Bueno espero en este fin de semana ponerme al día con algunas fotos que os tenía que subir . De momento os dejo las del día del "baile flamenco" , tengo también un par de vídeos , mañana los subo porque ya hoy es tardísimo .

San Amaro

Esta mañana hemos realizado nuestra visita al parque de San Amaro. Nos ha hecho un buen día , aunque quizá excesivamente caluroso . Hemos conocido algunos nombres de árboles , como el alcornoque , el árbol del amor , y los pinos , y hemos podido ver algunos de los muy pocos animales con los que cuenta el parque : Los monos, dos cabras y 7 ciervos( los pavos reales , estaban escondidos).
Antes de nuestro recorrido , desayunamos y jugamos un poco en le parque infantil, hasta que los compañeros del maestro Francisco , bajaron de su visita .
Esta noche si me da tiempo os subo algunas fotos .
Saludos.

Nueva pieza musical

Hoy hemos empezado la audición de la nueva pieza " Danza ritual del fuego" de Falla . Espero que os guste .

Viaje a Selwo, piscina , fiesta y demás....

Hola de nuevo , con respecto al viaje a Selwo , os recuerdo que mañana martes es el último día para abonar el viaje y entregar la documentación .
El día 1 empezamos la piscina , nos han tocado los lunes , martes, miércoles y viernes . Hay que quitar el viernes 3 que no estaremos y el lunes 13 que no hay clase por ser la festividad de San Antonio . Los miércoles tendréis que recoger a los niños en la piscina , porque tenemos de 12 a 1 .
Este viernes es la fiesta de la cruz de mayo , así que como os dije el que lo desee puede venir vestido para la ocasión .
Finalmente la graduación será el próximo 17 en el Instituto Siete Colinas .

Saludos.

¡¡¡ Al agua pato !!!

Como hablamos en la reunión que tuvimos el pasado lunes , estábamos pendientes de la confirmación para ir a la piscina . Pues bien , ya está confirmado del 1 al 17 de Junio tenemos la piscina . Próximamente os daremos las instrucciones más concretas de cómo tienen que venir los niños y lo que tienen que traer , así como el calendario con las fechas en las que vamos ( serán unos tres días a la semana ) .

Hoy llevaban a casa un cubo que han recortado .Hemos terminado las formas geométricas básicas y empezado los cuerpos geométricos ( el cubo ) .De pasada hemos visto las partes del cubo : caras , aristas y vértices , algunos sí las saben . En el cubo hemos aprovechado para poner en cada cara , una suma de pares y les he dicho que pueden jugar por parejas ( valen también los papis y las mamis) a acertar el resultado de las sumas . El que acierta , se le va dando un objeto ( un garbanzo por ejemplo) .Luego gana el que tiene más . También podéis aprovechar y hacer lo que estuvimos haciendo el otro día , que era comparar cantidades : ¿quién tiene más ? ¿Cuántos te faltan para tener los mismos que ....? ¿Cuántos tenías que tener para ganar tú? , etc. Vamos que si el dado resiste , cosa bastante improbable , puede dar muchas opciones de juego .

Aquí os dejo el trabajo del otro día . Pintamos y especulamos sobre el tamaño que tendría la nariz de Pinocho . Luego ellos dibujaron como ellos creían que sería la nariz . Posteriormente con la ayuda de las Regletas , medimos las narices que habían dibujado . Luego tuvieron que coger de los bloques tantos como centímetros medía la nariz de su Pinocho . Una vez que los teníamos , comparábamos las magnitudes y elegíamos al que había pintado la nariz más larga . El ganador fue Rubén . Os dejo algunas imágenes.

   Estamos ya de vuelta de las vacaciones de Semana Santa y comenzando con un trimestre , que aunque muy breve , será intenso.
   Empezamos explicando que hemos cambiado de pieza musical . Estamos escuchando a un nuevo compositor
Edwar Elgar , y su obra " Pompa y cirucunstancia" , es una pieza algo más larga de lo habitual , pero bastante bonita . Al final de la entrada , os la dejo.
   Seguimos viendo tres categorías de bits ( aves , crustáceos y científicos) y tres de palabras .
   Continuamos o más bien estamos ya acabando el proyecto de Pinocho . Antes de las vacaciones , viendo los bits de literatos , nos apareció el de Juan Ramón Jiménez , y estamos leyendo su libro ( una adaptación infantil) "Platero y yo". Lo acabamos de empezar , pero ellos ya os pueden contar como era Platero y las cosas que le gustaban .
   Como os decía el trimestre será largo porque tenemos varias cosas pendientes :
   - Aún desconocemos si nos dan la piscina o no .
   - Estamos pendiente de una excursión a Selwo Aventura , en la provincia de Málaga .
   - Nos quedan algunas actividades extraescolares
   - Y tenemos que empezar a preparar la graduación de los peques , que este año , al parecer también va a ser diferente, ya que al estar la obra del nuevo edificio , no podrá celebrarse en el patio grande , y probablemente sea fuera del centro .
   - Estamos preparando el regalo de las mamás ( que ahora es nuestro día )
   - Las  Cruces de Mayo , están a la vuelta de la esquina
   A todo esto  tenemos que añadir que en Junio las clases son más cortas ,así que andamos un poquito mal de tiempo .
   La evolución sigue siendo bastante buena , esta semana hemos introducido una nueva letra , la "r" ,es bastante fácil y no creo que tengan problemas . Si puedo esta semana les preparo alguna ficha de lectura para repasar en casa . De nuevo llevarán el libro de Leo con Alex, os recuerdo que sólo tienen que hacer las que están marcadas y si veis que tiene alguna atrasada , pues que la hagan también . Si es conveniente que cuando hagan la ficha de Leo con Alex, la lean ( en clase lo hacemos así) .
   Ya los estamos mentalizando del paso a primaria , y las cosas que serán diferentes allí .
   De momento es todo sólo pediros que por favor , comprobéis si alguno se ha llevado una chaqueta vaquera por equivocación , era de Luna y la estamos buscando .
   Sin nada más que comentaros os dejo la pieza musical , que espero que a vosotros también os guste .
Saludos.

¡¡A DISFRUTAR DE LAS VACACIONES!!

Pues ya terminó el segundo trimestre . Ahora a disfrutar de las vacaciones, que yo creo que bien merecidas que las tenéis. A los papis , decirles que se dejen de poneros trabajos que ahora es el momento de cargar nuevamente las baterías . Os pongo deberes :

- Ir al parque todos los días y jugar mucho 

- Si hace buen tiempo , podéis ir al campo ( esto es optativo)

- Levantaros tarde 

- Descansar mucho 

- Jugar un montón 

- Ser muuuuuy felices .

 A la vuelta os preguntaré , así que no olvidéis hacer esos deberes ¿de acuerdo? .

Felicito de antemano a Fernando que el 21 es su cumple y no podremos cantarle "cumpleaños feliz" hasta la vuelta . Espero Fernando que te lo pases genial y te regalen muchas cositas guapetón. 

Para despedirnos voy a dejar una cosa de esta mañana que me ha encantado , un dibujo que ha hecho nuestro compañero Alejandro de un paso de Semana Santa . Felicidades artista. 

FINALIZAMOS EL LARGO TRIMESTRE

Estamos ya muy próximos a terminar este trimestre . La verdad es que ya se les va notando que necesitan unas vacaciones , aunque este año , serán algo más corta de lo habitual . Creo sinceramente que todos lo necesitamos . Como ya no nos quedan días suficientes, no vamos a introducir esta semana ningún bits nuevo , ni vamos a cambiar la pieza musical , es mejor esperar al próximo trimestre .
Evidentemente no van a llevar tareas para casa , porque "estaremos de vacaciones" , lo único es que los que han faltado algunos días llevan cositas sin hacer , lo pueden hacer cuando a ellos realmente les apetezca , pero yo os recomiendo que los dejéis cargar las pilas para el último tirón .Quizá si queréis darles de leer un poco , eso no les va a venir mal .
Os voy a hacer una petición ( muy económica , no os preocupéis :) ) :
Si alguna de vosotras compra de vez en cuando productos envasados ,que vengan en bandejitas de corcho blanco ( las que utilizan en la carnicería para envasar la carne) , cuando se os queden vacías , me las mandáis a clase . Nos hacen falta para los palillos , es que yo voy llevando pero claro , en casa tampoco somos devoradores de carne y al paso que voy no llego . Si podéis decirlo a las mamis que no acceden al blog os lo agradecería enormemente .
Para el tercer trimestre no vamos a pedir material, ya que les queda muy poquito que estar en Infantil y vamos a apurar lo que nos queda . Solamente os daré una notita , a la mitad para que traigáis  toallitas y la otra mitad que nos traigáis  clinex que estamos pasando los últimos días de prestado .
Los que tengáis peques que entren el próximo curso o familiares deciros que después de las vacaciones se abrirá el plazo de matrícula y que ya se están echando las becas para Ed. Infantil , los impresos están en Secretaría .
Saludos y nos vemos mañana.

Aprendemos sobre los animales

Como continuamos con el tema de los animales , os dejo un enlace para que podáis practicar las cositas que estamos aprendiendo. Es para niños de primero , pero como  ya casi ,casi estáis en primero , estoy segura de que vais a saber hacerlo de maravilla.
Pincha en la imagen para acceder al juego

Nueva encuesta

Os propongo un juego. Surcan los mares , unos temibles piratas , con caras desencajadas , que....
¡A cuál da más miedo! .¿ Votamos con cuál de ellos nos daría más miedo encontarnos?

En la zona derecha de la pantalla encontraréis la encuesta, os animo a participar . Saludos

El temible barco 1

El escalofriante barco 2

El espantoso barco 3

Los animales

Supongo que el otro día , los chicos os dijeron que tenían que traer juguetes de animales a clase. Se los pedí porque como estamos ahora con este tema , íbamos a hacer una actividad de clasificación . Os dejo unas imágenes de las clasificaciones que hicimos .

¡ FELICIDADES A LOS CAMPEONES !

Esta mañana se ha celebrado la "carrera solidaria" . Se lo han pasado genial y desde aquí quiero felicitar a todos por lo bien que lo han hecho y cómo se han portado. Como era de esperar , no ha habido ni vencedores , ni vencidos . Todos hemos ganado con este gesto solidario .
Como me consta que a muchos de vosotros os hubiese gustado poder asistir, los he grabado para que podáis verlos .
Os dejo unos vídeos muy cortitos de lo que han corrido .

Primer equipo : Equipo blanco.


Equipo azul


Equipo naranja


Equipo amarillo


Equipo rojo


Equipo verde



Y aquí unas fotitos de antes de la carrera

Nuestra pieza musical

Pues aquí la tenéis Hora Estaccato de Dinicu

Nos visitó nuevamente la cigüeña

Desde aquí felicitar a la familia de Alejandro por la llegada del nuevo miembro de la familia. Esperamos conocer a Julia prontito , que ya nos ha dicho su hermano que es muy pequeñita y muy guapa . Felicidades a los papis .

De nuevo por aquí . Ante todo perdoname si no escribo más frecuentemente , pero es que no me da tiempo . Comentaros varias cosillas.

Primero : Esta semana vamos a terminar el tema que tenemos entre manos y vamos a comenzar el siguiente , que sería el que correspondería a la primera quincena del tercer trimestre. El motivo por el cual nos vamos a adelantar , es porque el tercer trimestre es muy breve , brevísimo diría yo .Tened en cuenta que volveremos justo el martes último del mes de Abril , y nada más llegar nos encontramos con el puente del 1 de Mayo . Una vez terminado el mes de mayo , las clases se acortan una hora , con lo cual tenemos aún menos tiempo. Además en el tercer trimestre y con la llegada del buen tiempo , tendremos más actividades .

Segundo : Las tareas que llevan para este fin de semana , son dos : una ficha de sumas con dados , y la hoja del libro "Leo con Alex" .Sólamente la primera hoja de la h , que es el fonema que vamos a trabajar la semana que viene . Creo que sólo le vamos a dedicar una semana , porque no creo que les resulte difícil. Si vemos que hay algún problema , lo prolongaremos otra más . Es importante sobre todo el libro , que lo traigan el lunes , o como mucho el martes. Esta semana ha habido algunos niños que no lo tenían en clase , y cuando hemos hecho algo en ese libro , hemos tenido que darle una fotocopia. Luego el libro , irá sin hacer .

Tercero : Nos toca cambiar de compositor , así que a comienzo de semana , os pondré la nueva pieza musical .

Novedades: Hemos cambiado algo las rutinas . Por ejemplo , ya no contamos los niños que han venido a clase . Ahora lo que hacemos es que después de colocar los que han faltado , calculamos mentalmente , cuantos hay. Ej . si hay 13 chicos y han faltado 2 ¿ Cuántos han venido?.
Ya estamos de lleno con las restas . Tan sólo las vamos a iniciar , es decir vamos a plantear restas muy sencillas . Si vamos a trabajar de forma oral problemas , lo vamos a hacer así , porque luego en primaria es mucho más fácil que comprendan que se les pide en un problema , si han vivido esa situación .Es por eso que uno de los pasos que hemos dado en la rutina de evitar el contéo , les va a suponer una experiencia, que luego van a necesitar para resolver problemas . Vamos a comparar cantidades , a ver cuantos me faltan para.....; Cuantos tengo yo más que ......; Cuantos tiene "x" menos que ....Esto que a simple vista parece muy tonto y fácil , luego supone un problema en primaria , porque son conceptos un tanto abstractos si no se ha vivenciado .

Respecto a la iniciación a la lectura ,estoy muy contenta porque en general están respondiendo bien . Con el cálculo tampoco me puedo quejar . Ahora os voy a poner un vídeo , pero antes os voy a recordar un comentario que hizo la madre de Alejandro , sobre que su hijo aún sabiendo que en una mano tenía cinco dedos , cuando tenía que contar 5 dedos de una mano y tres de otra , tenía la necesidad de contar partiendo del 1. Si recordáis os dije que era algo normal , y era una fase en la evolución del conteo , sólo con la práctica ,eso iría desapareciendo . Pues bien,al principio, cuando empezamos a calcular con palillos ( y aún ahora algunos lo siguen haciendo) , tenían la necesidad de contar la primera decena y luego atar la gomita que indicaba que ahí había una decena. Ahora observar en el vídeo como Alejandro precisamente, ya no necesita hacerlo .
Bueno para no cansaros más de momento , os dejo con el vídeo.

¡¡¡Vaya mañanita!!!

Bueno , chicos ,espero que os lo hayáis pasado bien esta mañana. Os voy a dejar un vídeo con las fotos que hemos hecho ( bueno, no todas claro)espero que os guste .
Desde aquí mandar un abrazote muy fuerte a Brais , Claudia , Theresse y Alba que no han podido acompañarnos . También un besote para Omaira que se marchó enferma . Parece que los "bichitos" no se plantéan abandonarnos este año, vamos a tener que inventar algo para convatirlos ¿no creéis? . Nos vemos mañana , y os prepararé otra sorpresita .

¡¡¡CARNAVAL!!!

Hola familias:

   De nuevo nos vemos por aquí . Os cuento algo de novedades . Referente al Carnaval , como dijimos en la reunión del lunes , el jueves los niños vendrán disfrazados de casa ( disfraz libre) y el viernes los disfrazaremos nosotros en clase . El jueves , traerán un aperitivo para compartir ( patatas , gusanitos , aceitunas , etc) y una bebida individual . Si sobra , continuaremos la fiesta el viernes.
   Antes del viernes , os recuerdo que espero las dagas, y el elástico de cordoncillo para los parches . El viernes , las chicas traerán leotardos rojos y mani o camiseta roja ( si no tiene no pasa nada , blanco) y los chicos pantalón vaquero y camiseta de rayas o mani blanco . Las chicas y chicos que quieran pueden traer un pañuelo rojo en la cabeza , como los piratas , aros en las orejitas , etc. , ya lo que cada uno quiera lo dejo a vuestra elección . Eso referente al carnaval.

   Esta semana hemos empezado la unidad nueva , donde vamos a ver todo lo que tiene que ver con el mundo del espectáculo : cine, teatro, carnaval también , etc. Hemos empezado con el fonema "d" . Yo les he explicado que la letra "d" es una letra que se puede formar con las manos , juntando el dedo pulgar y el índice formando un círculo y estirando el resto de los deditos. Cuando se bloquean , yo le hago la "d" y ellos se acuerdan que es la del dedo. Las sumas van muy bien , hemos empezado con las restas y estamos trabajando el concepto anterior y posterio . Hoy precisamente hemos hecho una nueva actividad  , que os voy a dejar algún vídeo.
 Respecto a los bits, hemos visto : verduras , cuadros de pintores españoles e insectos . La pieza musical , continúa siendo la misma .
También os voy a dejar unas fotos de otras actividades , como la de la elaboración del gorro de pirata , y algún vídeo del otro día de la excursión .
 Espero que paséis un estupendo fin de semana , aunque parece que el tiempo no nos va a acompañar mucho . Saludos

Reunión Trimestral

Hola :

Os recuerdo que el lunes nos vemos a las cinco y media en el aula , para celebrar la reunión del segundo trimestre . Hay varios temas a tratar :
- Carnavales
- Cupones
- Contenidos trimestrales
- Evolución de la clase
- Entradas y salidas
- Y espero que muchas preguntas por vuestra parte .

Así que nos vemos pasado mañana .

Os animo a imitar a la familia Simpsons y a disfrutar de un buen fin de semana ahora que el tiempo nos acompaña . Bueno aquí no hay muchas setas , pero como ya conocéis algunas que hemos visto en los Bits , tened cuidadito con las venenosas . Besitos a todos.

Nueva pieza musical

Hola familias . Desde el lunes estamos oyendo una nueva pieza musical , en esta ocasión se trata de la "danza húngara" de Johannes Brahms . Espero que os guste , es una pieza muy conocida.



El próximo lunes tendremos la reunión trimestral , os espero a las cinco y media . Saludos .

Hola de nuevo, os cuento :

Hoy con los deberes del fin de semana , llevaban unas hojitas grapadas del fonema "m" . Son las que no nos ha dado tiempo a terminar en clase, que las terminen en casa y las traigan . No es necesario que sea el mismo lunes, cuando ellos puedan y tengan ganas de hacerlas .

Ya son más los que han traído el material para la actividad de música , pero todavía quedan algunos . Hoy he vuelto a repartir más papelitos a aquellos que habían faltado el día que los dimos.

Como novedad deciros , que hoy le tocó a Rubén ser el responsable , y a propósito lo hizo muy bien . Hemos hecho un vídeo , en el que Rubén está sumando los chicos y chicas que han venido
(utilizando los palillos ) y haciendo sus decenas , para posteriormente escribir el número . Espero que os guste .




También os voy a dejar un enlace para los peques para colorear y sumar .

http://www.librosvivos.net/flash/Infantil_5/Infantil5_trim2.asp?idcol=32&idref=''

Que paséis un buen fin de semana .

Hola , como veo , seguimos con la enfermería saturada . Espero que os vayáis recuperando prontito . Esta mañana le prometí a Alejandro que colgaría el vídeo de la canción de Pinocho que estamos aprendiendo , así que lo tengo que cumplir .



Pues seguimos con nuestro proyecto. Ya hemos terminado con la biografía del autor ( no todos , tenemos a algunos rezagados , con esto de los virus) . Ahora vamos a empezar con el título y los personajes. Os adelanto que al final del proyecto , cuando terminemos todas las actividades , irán disfrazados , pero aún tengo la duda de , si vestirlos de Pinocho o de Gepetto y que salgan con el títere , creo que lo dejaré a su elección , y a ver que deciden ellos . De momento vamos avanzando pero muy lentitos para mi gusto, tengo un poco de miedo de que se aburran y es que el libro nos lleva todo el tiempo .

Hemos empezado las restas , y ufff, mentalmente son capaces de hacerlas bien , pero lo que es el algoritmo le cuesta ,pero vamos , tampoco es que eso me preocupe mucho ,ya que yo prefiero que sepan que es lo que están haciendo a como lo tienen que hacer .

Seguimos trabajando "el cuerpo" y ahora estamos con la alimentación .

Para terminar recordaros que mañana tienen Música , y que había unos materiales que tenían que traer para una actividad que van a hacer . De momento sólo lo han traído tres niños ,espero que mañana sean más .

Saludos a todos .

Viernes 11 de Febrero

Hoy llevamos a casa otra vez el trabajito de fin de semana . Os recuerdo que aunque diga que hay que traerlo el lunes , no pasa nada si se trae otro día cualquiera de la semana , a veces nos surgen mil cosas en el fin de semana y no podemos sentarnos con ellos y a esta edad es fundamental .
Hemos terminado con el fonema "m", aunque aún tengo pendiente un par de actividades con él . La semana que viene sobre el miércoles empezaremos el nuevo , que es la "l" .Como veis la mayoría ya son capaces de identificar el sonido , a otros les hace falta un empujoncito , pero tampoco los agobiéis , porque son pequeños .
Respecto a nuestro proyecto sobre "Las aventuras de Pinocho" . Os cuento que algunos ya han terminado con la biografía del autor y van a empezar con el libro en sí . Si por algo se caracteriza el proyecto es por que vamos a ir respetando los ritmos de cada niño . Hay algunos que todavía van por el principio , otros ya terminaron ; algunos han escrito perfectamente las palabras ( sin copiar de la pizarra) , otros han tenido que recibir ayuda , otros han escrito letras sueltas . Repetaré los ritmos de cada uno , eso sí , no se lo voy a dar por bueno a la primera , cada día les iré exigiendo un poquito más . Alternaremos trabajos sencillos , con otros más complicados ,como el de hoy .
La semana que viene continuamos con el mismo compositor ,esta pieza es más larga ,dura algo más de cuatro minutos , pero como es pegadiza la llevan bien .
Para despedirme deciros que espero que todos los que siguen malitos y los que han caido hoy , se recuperen muy prontito . Mucho ánimo "mamis" el invierno ya se va marchando y pronto llegará el buen tiempo y se irán los catarros estos . Saludos a todos .

Fin de semana

Hoy les he vuelto a repartir la hoja de lectura . No tienen que traerla ,se la quedan en casa , el lunes le daré otra con las palabras que estamos trabajando de la m .
No se si os habrán contado los peques, que hemos terminado de leer un libro , se titula "Las aventuras de Pinocho" de Carlo Collodi . Es muy diferente al cuento tradicional que ellos siempre han visto u oido . Les ha gustado mucho , la verdad es que cada capítulo que terminábamos , nos quedábamos con el suspense de "qué pasará" .Ellos querían que siguiera , pero yo los dejaba con las ganas , así que he conseguido que estén enganchados a cada capítulo , incluso se lanzaban a "adivinar" quién era el que aparecería , o que sucedería al día siguiente . Como os digo ya lo hemos terminado , ahora vamos a trabajar sobre el tema . De momento , hoy hemos visto un poquito de la biografía del autor : dónde nació , cuál era su verdadero nombre , porqué se apodaba Collodi, a qué se dedicaba su papá , a qué se dedicaba su mamá , cuál fue su primer trabajo , etc.
Luego hemos localizado en el mapa Italia y hemos visto como Italia tiene forma de bota de mujer . Después hemos hecho un retrato de Carlo Collodi y el próximo día seguiremos con su biografía. Vamos a hacer un proyecto sobre el libro , cuando lo tengamos terminado lo llevarán a casa para enseñaros todo lo que han aprendido , pero como es largo , a ver si nos da tiempo a terminarlo antes de las vacaciones de Semana Santa .
Hemos empezado ya la siguiente unidad , vamos a estudiar el cuerpo, sus partes , sus cuidados , etc.

Contando decenas completas

Estamos utilizando ya la cinta métrica , para el contéo . Aquí os dejo un vídeo de los chicos contando decenas. Previamente habían marcado con un rotulador , donde estaban las decenas.

Más cositas

Os voy a dejar por aquí algunas fotitos que tengo de estos días atrás . La verdad es que tengo poco tiempo para escribir e intento hacerlo cada vez que puedo . Tengo pendiente varias cosas que os quería dejar.

Nuestra pieza de la quincena.

Aquí os dejo , la melodía que estamos escuchando "Minueto del quinteto para cuerda " de Bocherini ( atención Bocherini y no Borrachini , como me dijo ayer alguno ) Espero que lo disfrutéis , es muy bonito.




Hoy gratamente me han vuelto a demostrar , lo equivocados que estamos los adultos con las capacidades de los niños . Han buscado sus estrategias y han conseguido sumar números como el 8+9 , sin palillos ni nada . Felicidades. Lo de los palillos ya lo hemos puesto en práctica hoy . Ahora quiero que tomen conciencia de la decena , que es , y como nos va a facilitar el cálculo .

Novedades de la próxima semana

Hola a todos , la primera novedad de la semana que va a entrar , espero que sea , que hayamos recuperado a gran parte de la clase ,ya que tenemos la enfermería colapsada .
Esta semana será la última que veamos la unidad actual ,así que iremos repasando vocabulario , conceptos y terminando el libro de fichas .
Entre las novedades , pues deciros que ya hemos terminado la audición y empezamos una nueva:
Minueto Del Quinteto Para Cuerda de Boccherin , además del cambio habitual de bits de imágenes y palabras. Empezamos un nuevo fonema , facilito "m". La verdad es que estamos teniendo algunas dificultades , pero ya me las esperaba , porque no me gustaba eso de meter la "p" y la "t" tan juntitas , sabía que habría confusiones . Creo que con la "m" vamos a ir mejor. Vamos a ver ya el número 9, cantidad y grafía. Seguiremos y le vamos a dar otro empujoncito a las sumas de pares hasta el 6 ( 2+2 , 3+3, etc) . Tenemos que aprender a contar decenas completas ( 10 , 20 ,30 ,...) para el cálculo mental también . Si traéis los palillos que hemos pedido , vamos a empezar a usarlos de inmediato, creo que son unas actividades que con vista al próximo curso les va a venir estupendamente , porque van a comprender perfectamente la descomposición en unidades y decenas . Además evitaremos sorpresas como la del otro día , que nos salía que habían venido 111 niños :) (gracias a Dios , sólo fue un error de cálculo).
Tenemos fijada la reunión de padres , pero va a ser bastante tarde , finales de febrero , así que ya sabéis cualquier duda que tengáis , los lunes a las cinco y media , estaré dispuesta a solucionarla.

Bueno pues nada más , a los que están malitos , desearles que se recuperen muuuuuuy prontito , que los estamos esperando . Un besito a todos.

Hola chicos

El lunes próximo no nos podremos ver , porque estaré de viaje , ¿os acordáis verdad? . Espero que hagáis los deberes y no os olvidéis poner el nombre en la ficha .
Recordar que no he mandado ficha de lectura porque seguimos con el mismo fonema "p". La semana que viene seguiremos repasándolo y la siguiente introduciremos el nuevo.
Esta semana , continuamos escuchando la misma pieza musical y le he dejado a la "seño" Inés los Bits nuevos , que seguro que os van a gustar , porque una de las categorías son instrumentos musicales .
Espero que os portéis muy bien y ya me contáis a mi vuelta como os ha ido .


¡¡¡ Abrigaros bien que hace muuuuuucho frío !!!!

Besitos.

De vuelta al trabajo

Hola a todos, espero que hayáis descansado estas vacaciones , porque es la hora de ponerse nuevamente a trabajar . Ayer tuvimos un día tranquilito , estuvimos hablando de los Reyes Magos y lo bien que se han portado estos niños , porque es asombroso la cantidad de cosas que les han traido .
   Hoy ya , hemos empezado la nueva unidad  " El Medio Natural" . Vamos a trabajar el tiempo , las ropas del invierno , los cambios en el paisaje , las costumbras  , etc. Estamos ya de lleno con el "óvalo" , aunque en su mayoría lo discriminan casi todos ( es el huevo , o el círculo aplastado como dicen algunos) . El número vamos a empezar con el número 8 . Vamos muy bien con lo que son los números porque nos quedan dos para cumplir los objetivos y ya estamos trabajando problemas de sumas y restas . Hoy hemos empezado con la grafía de la "t" , así que os voy a ir preparando la ficha de lectura con las tres consonantes trabajadas . La hemos presentado y hemos buscado la letra en nuestros nombres . Después hemos dicho algunas palabras que llevan "t" y hemos seleccionado de ellas cuatro palabras que serán las que vamos a trabajar : "tijeras" "aceituna" "pata" ,"zapato" . Vamos a ver también las distintas tonalidades del color azul , aprenderemos a hacer mezclas , para obtener distintos tonos .
   En otro orden de cosas , vamos a seguir trabajando con el Tangram  , hoy lo hemos hecho y hemos construido un cuadrado con las 7 piezas y también hemos construido unas montañas ( las montañas de los Reyes Magos" )  Seguiremos con las regletas , y trabajaremos también los geoplanos.
  La serie numérica como vemos que van muy bien , vamos a ampliarla , ahora todavía estamos contando nada más que hasta el 30 , pero vamos a ir aumentando . También vamos a aprender a contar hacia atrás y de dos en dos , de cinco en cinco y de diez en diez. No os asustéis , que lo vamos a hacer con apoyo visual , y utilizando cintas métricas ( ya me encargué de surtirme estas vacaciones en las tiendas de bricolage) .
   Ya van a ir llevando para el fin de semana una ficha para trabajar en casa , y también les voy a dar la de lectura. La ficha que llevan ,evidentemente la tienen que traer el lunes , pero la de lectura no es necesario , la podéis dejar en casa , para repasarla a diario ( vamos quien dice a diario , dice cuando buenamente podáis, tampoco hay que ser muy estrictos porque son pequeños) .
   Seguimos viendo los bits ,esta semana estamos con las palabras de "cosas de la casa" y "aves" y los de imágenes , estamos trabajando : arquitectura "castillos" , literatos , y animales mamíferos. Los números ya los hemos acabado.
   La pieza musical que estamos escuchando es de Bizet "Juego de niños". El vídeo que os doy , es del programa " El conciertazo"de TVE , es un bonito programa que a los niños les suele gustar y es muy instructivo ,espero que os guste .




Seguiremos en contacto. Saludos a todos.